Sinopse
Os programas de mentoria no ensino superior podem dar um contributo muito positivo em termos de facilitação do processo de integração e adaptação dos estudantes recém-chegados a este novo percurso da sua vida. Integrar um programa de mentoria entre pares e obter um mentor suaviza a adaptação e integração do estudante conduzindo a um aumento da motivação intrínseca para aprender, do autoconceito e da autoestima e também das vivências académicas.
Este livro fornece-lhe ferramentas para a estruturação, implementação e validação de programas de mentoria entre pares ao longo do percurso académico dos estudantes no ensino superior.
