Fernanda Maria Guedes de Campos

Nascida em Lisboa (1949) é licenciada em História (1972) pela FLUL, pós-graduada em Ciências Documentais (1973) e Doutorada em História (FCSH-UNL) com a tese Bibliotecas de História: aspectos da posse e uso dos livros em instituições religiosas de Lisboa no final do século XVIII (2013).

Integrou a Biblioteca Nacional de 1978 a 2013, tendo desempenhado as funções de Sub-Diretora entre 1992 e 2006. Colaborou na edição das Regras Portuguesas de Catalogação (1984) e coordenou a primeira edição portuguesa do Manual UNIMARC (1991). Entre 2007 e 2013 desenvolveu o projeto Proveniências das coleções da Biblioteca Nacional de Portugal.

No âmbito do património bibliográfico, representou a Biblioteca Nacional, de 1996 a 200, no projeto de Inventário Nacional dos Bens Culturais. Foi membro e presidente da ECPA (European Comission on Preservation and Access) entre 1994 e 2001 e desempenhou na IFLA-Federação Internacional das Associações de Bibliotecas e Instituições, entre outros, a presidência da Secção das Bibliotecas Nacionais (2001-2005) e a direção do UNIMARC Programme (2003-2006). Integrou a direção do CERL - Consortium of European Research Libraries (2002-2006), colaborando na actualidade com o Working Group on Provenance Research. É membro do Grupo de Trabalho para as Bibliotecas e o Livro, do Secretariado Nacional para os Bens Culturais da Igreja, em cuja revista - Invenire - participa, enquanto membro da comissão científica.

Lecionou no Curso de Ciências Documentais da FLUL (1983-1991), no Mestrado em Informação e Bibliotecas Digitais do ISCTE (2000-2005) e no Mestrado em Ciências Documentais da UAL (2006-2011).

Tem diversas participações em congressos nacionais e internacionais e artigos publicados em revistas portuguesas e estrangeiras nos domínios da Catalogação, Bibliotecas Digitais, Património Bibliotecário e História do Livro e das Bibliotecas.

É investigadora integrada do CHAM - Centro de História d'Aquém e d'Além Mar, FCSH/ NOVA-UAc, no grupo de investigação Leitura e formas de escrita.