Caleidoscópio
Boas Práticas de Mentoria no Ensino Superior
Boas Práticas de Mentoria no Ensino Superior
Boas Práticas de Mentoria no Ensino Superior apresenta um conjunto de orientações práticas para a criação, implementação e avaliação de programas de mentoria entre pares em instituições de ensino superior.
Destinado a docentes, investigadores, responsáveis académicos, gabinetes de apoio ao estudante e estudantes mentores, este livro demonstra como a mentoria pode facilitar a integração dos novos estudantes, reduzir dificuldades de adaptação ao contexto universitário e promover o sucesso académico.
Ao longo da obra, Edite Oliveira reúne ferramentas e metodologias para planear programas de mentoria, acompanhar mentorandos, formar mentores e avaliar os resultados obtidos, constituindo um recurso útil para universidades, institutos politécnicos e outras instituições de ensino.
Uma leitura recomendada para quem pretende desenvolver programas de acolhimento, integração académica e apoio ao estudante assentes em boas práticas e evidência.
Não foi possível carregar a disponibilidade de recolha
Share
Sinopse
Os programas de mentoria no ensino superior podem dar um contributo muito positivo em termos de facilitação do processo de integração e adaptação dos estudantes recém-chegados a este novo percurso da sua vida. Integrar um programa de mentoria entre pares e obter um mentor suaviza a adaptação e integração do estudante conduzindo a um aumento da motivação intrínseca para aprender, do autoconceito e da autoestima e também das vivências académicas.
Este livro fornece-lhe ferramentas para a estruturação, implementação e validação de programas de mentoria entre pares ao longo do percurso académico dos estudantes no ensino superior.
Detalhes
Autora: Edite Oliveira
Edição/reimpressão: 2021
Formato: 170 x 240 mm
Páginas: 84
Tipo capa: Brochada
Editor: Caleidoscópio
ISBN: 978-989-658-694-2