Sinopse
Esta obra reporta as preocupações das investigações desenvolvidas ao longo de mais de 20 anos e suas conclusões em dois estudos, um a nível de Mestrado e outro de Doutoramento ambos em Ciências da Educação.
Os estudos foram centrados nos Museus e nas suas relações com as instituições educativas e formativas no sentido de apurar em que medida os Museus podem contribuir para a educação e a formação dos públicos visitantes daqueles, também sobre qual o potencial educativo e formativo do estabelecimento de parcerias educativas entre essas instituições e qual o alcance da criação da figura do mediador de comunicação museológica entre professores, alunos e museólogos.
Estes estudos trazem um novo olhar sobre o Museu enquanto suporte dinamizador de uma ação educadora e formadora.
